Історія

            1938 ... Закінчено будівництво будівлі школи і здано в експлуатацію. Школа називалася цегляної, так як була розташована в районі цегельного заводу, семирічної

 № 3. Скільки радості було у вчителів і в учнів. І хоча не вистачало підручників, бракувало зошитів, хлопці із задоволенням вчилися.

            Першим директором школи був Яновський Н.П., який і жив в школі. Викладання велося російською мовою. Педагогічний колектив складався з 10 вчителів, в школі було 12 класів. Кипіла суспільне життя, діяла піонерська організація. Школа набирала силу.

            Але все це було раптово перервано в 1941 році. Війна ... Місто зайнятий німцями. Багато хто з випускників школи пішли на фронт: Винниченко, Могильний, Остапенко, з учителів - завуч школи Чапенко М.К. Заняття в школі припинилися. На початку липня 1941 р в зв'язку зі сформованою ситуацією на фронтах потрібна невідкладна медична допомога для великого потоку людей. І в будівлі майже ще нової школи розташувався госпіталь. Люди несли в госпіталь постільна білизна, подушки, посуд, терміново комплектувався штат лікарів, серед яких були і студенти. Госпіталь очолив молодий лікар Васильєв. І почалася робота важка, виснажлива, нескінченна. Ввечері та вночі санітарні поїзди привозили поранених. Неоціненну допомогу в прийомі поранених надав створений на добровільних засадах актив жінок міста. Не покладаючи рук, працювали лікарі і медсестри: Волкова М.І., Ніколайчук А.Р., Левченко М.І., Осипова, Єрмоленко, Бугаєнко, Півень, Недосекіна, Прокопенко і багато інші (з архіву музею історії). З 1942 року в школі розмістилася німецька стайня. За роки аккупаціі будівлю школи було зруйновано: вибите скло, зірвані двері, але стіни вціліли. У вересні 1943 року прийшло довгоочікуване звільнення м. Харцизька від німецьких аккупантов. Відразу ж почалися роботи по відновленню міста, в т.ч. і школи. Було відкрито 3 школи: в районі цегельного, трубного заводів і залізнична, яка розташовувалася за залізничним полотном на території, що називалася Лиманом. У цих школах навчалися всі учні міста: ЗОШ № 1-української, СШ № 2, неповної СШ № 3

 

Школу, яка знаходилася в районі цегельного заводу, відвідували ті тільки учні даного району, але й учні 1-10 класів всього міста, займалися у приміщенні гуртожитку Главпо, а також в приміщенні цієї школи № 4. Першим директором школи в 1943 році був Селівра, а через кілька місяців - Бондаренко Ніна Григорівна, яка під час війни брала активну участь у партизанському русі. Піонервожатою з 1943 по 1945 роки працювала Карамнова Ольга Василівна, а головою ради дружини був Ігор Корнєєв, згодом працівник редакції газети «Соціалістична Батьківщина». Школа в ті роки була переповнена, заняття проходили майже в 3 зміни. У ці важкі воєнні роки, холодні й голодні, хлопці не тільки вчилися, але й допомагали сім'ям воїнів, колгоспникам і чекали перемоги.

 

Нарешті 9 травня 1945 прийшла довгоочікувана перемога.

 

У перші повоєнні роки директором середньої школи, розміщується в будівлі нашої школи та гуртожитку Главпо, був Ляшенко Ф.Л. У вересні 1946 року відбувся розподіл на СШ № 1 та СШ № 2. Ляшенко Ф.Л. став діректорм СШ № 2, директором української СШ № 1 був призначений В.М. Малєєв, завучем - Я.І. Бредіхін. У жовтні 1946 року СШ № 2 очолив А.А. Пригода, забравши частину учнів, перейшов в неї, інші учні залишилися в СШ № 4. Директорував у той час В.І. Лебедєв. Цим було покладено початок відновленню довоєнної семирічної школи № 4. У 1949 році в школі навчалося 286 учнів, працювало 19 учителів. Директором в той час був Ф.Е. Федосенко. На початку 50-их років школа стала семирічною. Зростала кількість учнів, збільшився педколектив. Багатьох вчителів знають і пам'ятають наші випускники: Миронова В.М, Нестеренко О.В., Проскуріна Д.І., Берендеева Ф.І., Кононенко З.Ф, Н.А. Лесняк, М.П. Прядко, А.Д.Землянко, К.А. Шкандибіна, С.Н. Ткаченко, Т.С. Тарасьева, М.Ф. Калмикова, Р.І. Харіч, М.К. Дерев'янко, Р.Л. Смирнова, Р.І. Бугаєнко, М.В. Зацарний, Є.В. Гордієнко, Н.В. Цибченко, Р.В Лейко, В.М. Лапко, Н.М. Лапко. Вони починали. Багато сил і здоров'я віддали ці люди школі. Низький їм уклін. Інших вже немає, багато здраствують. Дерев'янко М.К. почав працювати в ОШ № 4 вчителем з 1955 року і пропрацював до виходу на пенсію. Учасник ВВВ, ветеран, орденоносець, він і понині частий і бажаний гість в нашій школі.

 

          Особливо слід сказати про піонерської організації, яка носила ім'я молодогвардійця С. Тюленіна. Життя її була яскравою, різноманітною, активної. У 1964 році в школу прийшла нова вожата Зіборова Г.В. (Баранова Г.В.), що продовжила роботу з піонерською організацією (в попередні роки вожатими були: В.І. Чернишова, С.М. Демченко, Т.І. Лобачева , Л.Ф. Федосенко, Р. Щелехова, Р.В. Лейко). Вчитель вищої категорії, відмінник освіти, Галина Вікторівна працює в школі донині. На її рахунку близько 400 випускників.

 

 

Змінювалися покоління учнів, вчителів. З 1968 року по 1973 рік школу очолювала А.К. Запольська, завучем був В.М. Лапко, який працював у школі з дня її заснування. Функціонувала бібліотека, в яку чимало сил вклали: Л.Д. Чуракова, Р.Т. Турлаєва, Л.В. Васильченко. На зміну старим кадрам прийшли нові: О.Ф.бак, Л.Ф. Аносова, В.П. Пархомовіч, А.Ф. Клепач, А.Н. Кочнєва, Г.А. Коріневская, В.І. Артюх, Л.В. Сагайдак, Ж.Є. Кириченко, Г.А. Герасименко, А.А. Несходім, В. Полівода, Л.С. Бредіхіна, А.А. Кравченко.

Життя школи продовжувалася.

           А.К. Запольський на посаді директора школи змінив С.І. Михайлівський (1973-1980 р.р.), а завучами в той час були Л.Г.Авксентьева і М.І. Жолоб, піонервожатою-Харченко Л.

            І знову молодь у школі: К.В. Коваленко (в даний час директор школи), Л.А. Марина, передчасно пішла від нас в 2007 році, Л.В. Струкова (зараз вчитель ЗОШ № 22), Срібна Н.А., В.І. Зеленщікова, Н.С. Брюхова, С.Н. Калініна, Лях М.І., Новікова В.В., А.А. Ноздріна, Силка, Л.Д. Дудар (працює в ЗОШ № 5), Г.Н. Комісаренко, Л.І. Бородіна, Н.Є. Морозова, Є.Г. Саяпина, Т.І. Хроменко (керівник МО вчителів англійської мови міста). Справа тих, хто стояв біля витоків школи, продовжилося. У наступні роки директорами школи працювали: В.С. Ноздрин (1980-1982 р.р.). Жданова М.А. (1982-1985 р.р.), Г.Ф. Авдєєв (1985-2000), який відрізнявся демократичним стилем керівництва (зараз він керує ЗОШ № 5). Починав роботу з завучем В.М. Волошиної, яка продовжує трудитися на своєму посту.

            І знову нове покоління вчителів. У школу прийшли: О.Н. Левашова, Е.Л. Васильєва, Т.Н. Кошелева, В.В. Верещагін, Т.А. Апбазова, Л.Н. Грекова. Левашова О.Н. в останні роки - керівник МО вчителів зарубіжної літератури міста, т.зв. Кошелева, Верещагін В.В., Грекова Л.Н. - Вчителі інших шкіл міста.

            Потрібно сказати, що багато учнів школи повернулися в неї вчителями і продовжили справу своїх наставників, які дали їм путувку в життя. Це: Р.І. Бугаєнко, Н.В. Цибченко, Н.А. Залетова, Л.І. Васильченко, А.М. Зубкова, Л.Я. Швирева, Ж.Е. Кириченко, В.І. Білоусова, Л.О. Павленко, А.В. Бакро, Н.А. Дейна, М.Г. Герасимович, О.А. Акімова, Л.Н. Литвиненко, А.В. Ковальова, Т.А. Кузнецова, Т.В. Седнева, Т.В. Лимаренко, О.Л. Шапранова, Морозови І.А і М.А. Серед них багато яскравих і талановитих вчителів. Ось, наприклад, Білоусова В.І. - Користується авторитетом і любов'ю серед учнів; учитель математики, пише чудові вірші, грає в шахи. Деякі в даний момент працюють в інших школах.

            Добра, стара, сімейна школа. Чому сімейна? Тому, що в ній навчалися і працювали представники декількох поколінь однієї родини: Васильченко Л.І., Ерощенко Р.С., Цибченко Н.В., Клепач Л.Я., Дерев'янко М.К, Лапко Н.М., Бугаєнко Р.І., Іванової А.Н, Кириченко М.Е., Дейна Н.А.

Таких сімей дуже багато. Наприклад, сім'я Васильченко.: А.Р. Васильченко, 1914 р.н., працювала в школі з 1947 по 1950 р.р. счітоводом. Її дочка Л.І. Васильченко вчилася в школі з 19947 по 1954 р.р., з 1979 по 1985 р.р. працювала бібліотекарем і вчителем російської мови і літератури. Тут же навчався її брат І. Васильченко, дочка Є.І. Васильченко та онук Іван.

            Разом з Л.І. Васильченко в школу прийшла Н.В. Цибченко. Вони навчалися в одному класі. Згодом Ніна Василівна повернулася в школу вчителем початкових класів, а пізніше працювала вчителем української мови та літератури. Сюди ж прийшла працювати вожатою її сестра Лейка Р.В. Вона пройшла нелегкий шлях від піонервожатої до голови облпрофради. Навчався її брат Лейка В.В. і діти Цибченко Н.В. - Олександр і Олена.

            Новий час, нові віяння, нові люди. Ряди вчителів ще поповнилися.

У колектив прийшли: С.Н. Горова, В.С. Гоклова, Гец Н.П.. Багато хто з них, молодих вчителів - люди знаючі, працездатні, творчі внесли свіжий струмінь у життя школи. У них є чому повчитися. Так і живемо: вони вчаться у нас, старих вчителів, а ми у них.

            Як сьогодні живе наша школа? З 2000 року її очолює вчитель-методист вищої категорії Коваленко К.В. Нелегко далося їй рішення звалити на свої плечі цю дуже нелегку ношу. Але любов до школи (вона пропрацювала до цього 29 років вчителем), підтримка педагогічного колективу зробили свою справу. У цьому році у школи славний ювілей: вона відзначає свій сімдесятий день народження. Напередодні ювілею нам є що сказати, є чим поділитися і похвалитися. Сьогодні педколлеків школи під керівництвом Коваленко К.В. впроваджує в життя нову модель діяльності. Перебудовуючись, перетворюючись. Вдосконалюючись. На цьому нелегкому шляху велику допомогу школі надала методист Горо Князєва Л.М.

Школа працює в напруженому режимі, змінюється організація навчально-виховного процесу. Наша школа - школа здоров'я. Причому не тільки фізичного, а й духовного. У школі навчається 367 дітей. Розвиток кожної дитини відслідковується, починаючи з дошкільного віку, завдяки тісному зв'язку школи з дитячими садками «Рябінушка» і «Червона Шапочка». У тісному контакті з викладачами працюють медичні працівники, фахівець з лікувальної фізкультури, масажист. Розроблені й успішно діють програми: «Здоров'я», «Підліток», «Обдарованість», «Функціонування і розвиток української мови», «педагогічна підтримка». Не тільки дати знання, а допомогти учням знайти своє місце в житті - ось мета наступної школи. Добрі традиції школи підтримує колектив професіоналів, кредо яких - знайти у кожному учня зернятко таланту, і поділитися з ним своїми знаннями. Багато вчителів мають звання і вищу категорію: Коваленко К.В. - Вчитель-методист, Залетова Н.А., Несходім А.А. - Мають звання «Старший вчитель»; Баранова Г.В., Морозова Н.Є. - Відмінник народної освіти України, 7 педагогів нагороджений Грамотами України, багато Грамотами облвно і Горо, вища категорія у 7 вчителів, перша категорія - у 14.

            Школа йде в ногу з життям у відповідності з Реформою про дванадцятирічному освіту, з 2004 року школою прийнятий статус україномовної. У школі діє Комплексна програма функціонування та розвитку української мови. Завданням програми є створення необхідних умов і розширення сфери функціонування української мови, задоволення потреб суспільства в навчанні дітей державної мови та вільним володінням ім. Основні напрямки програми: зміцнення статусу української мови як державної через адміністративну та педагогічну діяльність колективу, створення умов для якісного надання освітніх послуг українською мовою, здійснення заходів для стимулювання глибоких знань мови учнями школи, формування поваги та любові до історії, культури, традицій і майбутньому розвитку нашої держави в учнів та їх батьків, підтримувати прагнення до знань, вдосконалення мовних навичок та загальної культури, створення умов для підвищення мовної культури, відстеження динаміки і тенденцій функціонування української мови в школі.

            Діти навчаються з 6-річного віку, введений моніторинг результатів навчально-виховного процесу, діють допрофільних класів: спортивний (7-А клас), і біологічний (7-Б клас). З 2007 року школа працює як опорна по темі: «Педагогічна підтримка учасників навчально-виховного процесу, організація робіт вчителя з формування компетентного учня, управління оздоровчої функцією в умовах діючого моніторингу.

Велика увага приділяється екологічній роботі (керівник Герасимович М.Г.), працює шкільна організація «Зелена планета», щорічно проводяться виступи агітбригад, брейн-ринги, конкурси. Юні екологи школи не раз займали призові місця не тільки на міському рівні, але й у Всеукраїнському конкурсі «Мій рідний край - моя земля». Із задоволенням хлопці беруть участь в акції «Первоцвіт», не залишаючись при цьому без нагород і заохочень.

            Здоров'я і спорт поруч ідуть. Тому учні нашої школи з раннього віку захоплені спортом. На базі школи проводяться заняття з легкої атлетики, волейболу, шахів, настільного тенісу та баскетболу. Баскетбол можна виділити окремо, оскільки вперше за всю історію існування Харцизька в місті заснована професійна баскетбольна команда БК "Харцизьк" і перше, що зробив клуб - організував Дитячо - юнацька академія. На базі нашої школи проводяться заняття в двох вікових групах: 1-4 та 5-7 класи. Тренування проводить тренер академії Баскетбольного клубу "Харцизьк" та за сумісництвом вчитель фізкультури та інформатики Брунько Артем Вадимович, який так само повернувся в школу вчителем через 5 років після її закінчення.

            Навчально-виховна робота школи спрямована на глибоку повагу до своєї землі, країні, її історії, традиціям і культурній спадщині. У школі активно працює гурток «Вахта пам'яті» під керівництвом вчителя історії Новікової В.В. Активісти «Пошуку» знайшли чимало цікавого матеріалу про учасників ВВВ та бойових дій на території Донецької області. Вони були удостоєні почесної нагороди за збір матеріалів для «Книги пам'яті» від ради ветеранів м. Харцизька. Учні школи - часті гості бібліотеки. Жукова Л.В.. бібліотекар, часто проводить різні заходи: бібліотечні уроки, конкурси. У бібліотеці працює гурток «Книга і лялька». Учні люблять свою школу і з великим задоволенням і ентузіазмом беруть участь у всіх шкільних починаннях, лінійках, святах: міських КВН, на зустрічах з ветеранами ВВВ, фестивалях талантів, усних журналах. «Незнайко в бібліотеці», «Сигареті-ні». Зі своїми виставами «Бережи книгу», діти гуртка виступали в центральній дитячій бібліотеці та інших школах міста.

            Традиційно щорічно проходять в школі Шевченківські читання «Ми тебе не забудемо, Тарасе», свята Масляної, Покрова, Різдва, Св. Миколая.

Багато у нас в школі обдарованих дітей; існує творче об'єднання «Світлиця». Радують своїми спортивними успіхами Я. Брунько (1 розряд з легкої атлетики), Є. Зінченко (кандидат в майстри спорту з шахів), Є. Черемних, До Володін, Д. Макаренко (важка атлетика) Загальною інтелектуальної обдарованістю відрізняються учні: А. Берзінь , С. Берзінь, Беліченко А.; художніми здібностями: В. Боровкова, В. Устинова, К. Максимова. Жоден концерт не обходиться без вокалу І. Гокловой і І. Литвиненко. Є успіхи в заняттях музикою у Шрамко К.

Програма «Обдаровані діти» діє, вона націлена на пошук, розвиток та підтримку здібних дітей.

Складовою частиною роботи в школі є учнівське самоврядування, виховує у дітей ініціативу, самостійність, відповідальність, організаторські здібності. Організаційне управління виконує шкільний парламент, в який входять: рада командирів і 7 малих ініціативних груп. У шкільний парламент вибираються самі активні, дисципліновані хлопці. Кожна група має свої обов'язки і доручення, які діти виконують з великим ентузіазмом. Так хлопці готуються до дорослого самостійного життя.

Приємно усвідомлювати, що той багаж знань, умінь і навичок, культури поведінки, який педагогічний колектив школи прагне передати учням, гідно несуть наші випускники. Так з 1988 по 2006 рік закінчили школу із свідоцтвом особливого зразка і відмінністю 60 випускників. Їм завжди раді в інших школах міста, адже вони підтверджують свої знання, навчаючись в старших класах, і щорічно в списках медалістів ми зустрічаємо прізвища наших випускників.

Напевно, до ювілею школа отримає багато подарунків. Але головний, довгоочікуваний подарунок ми вже отримали: рішенням сесії Харцизької міської ради від 06.03.2008 року школа реорганізована в загальноосвітню школу І-ІІІ ступенів № 4 Харцизької міської ради Донецької області. Допоміг у цьому мер міста Дубовий В.В., за що йому велике спасибі. Стрімко розвивається життя. Школа зміцнюється з кожним роком. У колективу школи багато задумок. Історія її настолькко багата, матеріалів так багато, що назріла необхідність створити власний музей. Хочеться вірити, що ця ідея з часом втілиться в життя. Реалізувати все задумане допомагає технологія педагогічної підтримки всіх учасників навчально-виховного процесу.

Стара й молода одночасно, чиста і затишна, добра та чуйна - живе наша школа. Шумлять і сміються діти. І нехай так буде завжди!

 

Красна хата кутами, а школа учнями. Деякі учні нашої школи прославились на всю країну.